1.- Para aprobar la prueba de la selectividad e ingresar en la carrera y universidad deseada.
2.- Para subir el puntaje obtenido en alguna prueba anterior.
Dirigido a
1.- alumnos que se presenten para la segunda convocatoria de la selectividad o quieran mejorar su calificacion.
2.- mayores de 25 años
3.- Estudiantes con estudios en el extranjero homologados con los de España.
Carrer Hurtado nº 35 entresuelo segunda Barcelona 08035 Barcelona (España)
Temario del curso
Las pruebas de acceso a la universidad son un reto para todas las personas que la presentaran. En España existen varias modalidades de pruebas, una dirigida a los estudiantes de segundo año de bachillerato y bachilleres. En esta prueba el alumno puede combinar sus preferencias académicas, dependiendo del área a desarrollar y seleccionar las asignaturas que mejor se adapten a sus conocimientos, sin embargo tiene asignaturas obligatorias que debe dominar, para alcanzar el éxito en la prueba. La otra modalidad de prueba está dirigida a las personas mayores de 25 años, y estudiantes extranjeros. La forma de evaluación de estas pruebas es parecida a la primera, sin embargo las vías de acceso se dividen en dos bloques; área científico - técnica y área humanística - social, a diferencia del primero que se dividen en seis bloques, científico - técnica, técnica, ciencias de la salud, humanidades, ciencias sociales y arte.
El curso se organizará en dos partes Académicas:
Primera parte: Se explicará la teoría de las 5 asignaturas reglamentarias para la prueba de la selectividad, que dependerá del área de estudio que el alumno seleccione. Ciencia - Tecnología - Humanidades - Ciencias Sociales - Arte.
Segunda parte: Se trabajara en la aplicación y resolución de simulacros tipo, que le dará al alumno más seguridad en la resolución del prueba real.
y una Preparación psicológica-psicotécnica e institucional
-Control del estrés y tiempo: Se aplican test a los alumnos para controlar la fatiga y se controlan los tiempos de resolución de prueba. También observamos cuales son los puntos débiles del alumno y tratamos de mejorarlos, con una orientación pedagógica acertada. -Técnicas de aprendizaje (nemotecnia) -Orientación vocacional: aplicamos test vocacionales que posteriormente contrastamos con el historial académico y la entrevista personal del alumno, para orientarlo en la selección de la carrera que determinará su futuro profesional. -Orientación institucional (oferta académica en las distintas universidades de España y pensum de estudios de la carrera a estudiar) -Orientación del futuro laboral de la carrera seleccionada
Nuestra meta es la excelencia y nuestro principal objetivo es garantizar al alumno no solo una preparación académica, sino también una orientación vocacional que le permita tener más claridad en lo que será su futuro inmediato
Titulación oficial
