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r las necesidades tanto académicas como profesionales de la población.
En nuestro Centro ofrecemos cursos tanto presenciales como a distancia en materias de Psicología, Ciencias de la Salud, Magisterio, Restauración, Turismo, Logopedia, Biblioteconomía y Documentación, preparación a oposiciones, p...
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Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN)
· Incluye CD complementario al manual del curso.
TEMARIO
MÓDULO I: EL CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN SOCIOCULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1: El Monitor Sociocultural en el contexto de la Intervención Sociocultural
1. Educación Social, Animación Sociocultural y Monitor Sociocultural
2. ¿Animación Sociocultural versus Monitor Sociocultural?
3. El Monitor Sociocultural como Dinamizador Sociocultural:
4. Funciones y competencias aplicables al Monitor Sociocultural
UNIDAD DIDÁCTICA 2: Parcelas de la Intervención Sociocultural
1. Introducción
2. Parcelas o áreas de Intervención Sociocultural:
UNIDAD DIDÁCTICA 3: Instituciones y agentes de la Intervención Sociocultural
1. Instituciones Socioculturales
2. Agentes de la Intervención Sociocultural:
MÓDULO II: LA PROGRAMACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIOCULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4: Los objetivos de la Intervención Sociocultural
1. Introducción
2. Los objetivos:
3. Clasificación de los objetivos
4. Clasificar objetivos por el grado de concreción
5. Forma de redactar un objetivo:
UNIDAD DIDÁCTICA 5: Contenidos, métodos y recursos en la programación de la Intervención Sociocultural
1. Los contenidos:
2. La metodología de la Intervención Sociocultural:
3. Los recursos:
MODULO III: INTERACCIÓN SOCIOCULTURAL. LA COMUNICACIÓN Y EL GRUPO
UNIDAD DIDÁCTICA 6: La Interacción Sociocultural. El grupo
1. El Monitor
2. Los sujetos de la acción y el grupo
3. La comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 7: Técnicas y Dinámicas de grupo en la Intervención Sociocultural.
1. Las Técnicas de grupo
2. Técnicas de Grupo específicas
3. Dinámicas específicas de grupo
MÓDULO IV: EL PROYECTO DE LA INTERVENCIÓN SOCIOCULTURAL Y SU GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 8: El proyecto de Intervención Sociocultural
1. El proyecto
2. El proyecto de Intervención Sociocultural
3. Identificación del proyecto de Intervención Sociocultural
4. Partes del diseño del proyecto de Intervención Sociocultural
5. Elaboración de proyectos de Intervención Sociocultural
6. Los objetivos y otros elementos del proyecto de Intervención Sociocultural
UNIDAD DIDÁCTICA 9: Ejecución y seguimiento del Proyecto de Intervención sociocultural
1. Plan de ejecución del proyecto sociocultural
2. Estudio de viabilidad del proyecto
3. Presentación y programación del proyecto
4. Ejecución del proyecto
5. Seguimiento del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 10: Gestión y justificación del Proyecto de Intervención Sociocultural
1. Metodología de la gestión de proyectos de Intervención Sociocultural
2. Justificación de proyectos de Intervención Sociocultural
MÓDULO V: LA EVALUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 11: La evaluación de la Intervención Sociocultural
1. Introducción
2. Evaluación de la Intervención Sociocultural:
3. La obtención de la información:
4. Tipos de instrumentos de evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA 12: La evaluación de los proyectos de Intervención Sociocultural
1. La evaluación de los Proyectos de Intervención Sociocultural
2. Los criterios fundamentales de evaluación de proyectos
3. Requisitos de la evaluación de proyectos
4. Tipos de evaluación
ANEXO: PLANTILLAS Y TABLAS
BIBLIOGRAFÍA
GUÍA DIDÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD DE FPO: MONITOR SOCIOCULTURAL
METODOLOGÍA: en la prueba de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos que se pretenden transmitir, y haber conseguido los objetivos que se proponen en el contenido de la actividad. A disposición del alumno existen horas de tutorías telefónicas, por e-mail y/o presenciales.
MATERIALES DIDÁCTICOS:
· Manual del curso (en formato papel).
· Cuaderno evaluativo (en formato papel).
· CD complementario al material del curso.
· Sistema de Autoevaluación inicial y final.
· Carpeta de proyectos.
· Bolígrafo.
· Separador de libros.
· Tutorías en soporte web, telefónico o en modo presencial en nuestras instalaciones.
· Envío del certificado acreditativo a la finalización de la actividad.
r las necesidades tanto académicas como profesionales de la población.
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